音乐律动室是听障、盲障、智力障碍学生进行舞蹈、体操、游戏、音乐教学及其它艺术活动的场所，其环境设计有利于特殊学生通过视觉和残余听力模仿动作、感受舞蹈的音乐节奏。 “律动”的英语称Rhythmic，是节奏的意思，从字意上来讲，律动可理解为有韵律节奏的身体动作。而律动课的教学是通过***有感情、有节奏的舞爿蹈，表现出各种不同高低、速度、力度等内心节奏的音乐内容。 律动教室能训练学生的视、听、触综合能力：随着难度的增加，参与者通过看、听、感知，使其注意能力、记忆能力、感知能力、结构能力都得到加强。 视觉功能：通过灯光强弱快慢变化，使参与者视觉能力和手脚定位和配合能力得到提高； 听觉功能：通过声音强弱提高参与者听觉能力和听手(全身)配合能力； 触觉功能：通过震动频率的高低，提高参与者的感应能力。 1.音乐律动教室介绍 音乐律动教室：律动教室是在音响、灯光、震动地板的配合下，对听障或智障儿童进行有节奏音乐、舞蹈或体操等基本功锻炼的场所。 综合运用声、光、电及地板振动的现代产品及专利技术设计，对听障盲障、智力障碍学生进行各种组合训练，深圳市宝乐康健设备有限公司,搭建具有个性化设计的，实用的听觉、视觉、体觉组合训练教学系统，建造一间现代化的律动教室。 2.实现方式及特点 听觉：全音频信号或任意音频设备的开放声场和振动声场实现听觉效果； 视觉：镜前节奏灯，顶部高、中、低频率灯、七色光灯、环状低音灯带、彩虹视窗的光发射环境实现视觉效果； 体觉：声场气导横向振动和地板机械纵向振动实现体觉效果； 描述： ①.建设开发声场和封...
主要产品/业务: 多感官训练室，情景教室，音乐律动室
